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SEMINARIO: CONCEPTOS INDISPENSABLES DEL PSICOANÁLISIS:
Considerando la importancia de la articulación teórico-clínica, nos proponemos retomar conceptos de la teoría psicoanalítica haciendo el ejercicio de ponerlos a prueba una vez más a fin de mantenerlos vigentes y evitar así que por su uso pierdan su valor de fundamentos. Este seminario durará dos cursos |
| 1er. bloque: FALO Y CASTRACIÓN. PULSIÓN Y OBJETO A. Fechas: 14 y 28 octubre; 11 y 25 de noviembre; y 9 de diciembre 2009 |
horario: 20,30 a 21,30 h. |
Importe:70€/bloque |
A cargo de: Norberto Ferrer |
| 2º bloque: TRANSFERENCIA. SUBJETIVIDAD Y RESISTENCIA. Fechas: 13 y 27 enero; 10 y 24 febrero; y 10 marzo 2010. |
20,30 a 21,30h. |
mporte: 70€/bloque |
A cargo de: Carlos H. Jorge |
| 3er bloque: EL SÍNTOMA. SIGNO Y SIGNIFICANTE. Fechas: 14 y 28 abril, 12 y 26 mayo, y 9 de junio 2010. |
20,30 a 21,30h. |
Importe:70€/bloque |
A cargo de: Laura Vaccarezza |
| En 2010-11, el programa será el siguiente: I. Función Paterna. Anudamientos de los Nombres del Padre. Simthome (A cargo de N. Ferrer). II. Goce y fantasma (A cargo de L. Vaccarezza). III. Inconsciente. Represión. Repetición (a cargo de C.H. Jorge) |
JORNADA EN APERTURA : "SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DEL SÍNTOMA EN EL NIÑO" presentación a cargo de ROBERT LEVY
“Lo infantil en psicoanálisis” es el título del libro recientemente publicado por Robert Levy, psicoanalista de Analyse Freudienne a quien hemos invitado a esta jornada a fin de trabajar en torno a las cuestiones que plantea acerca de la “Construcción del síntoma en el niño”. Coordina la mesa: Laura Vaccarezza. Anima el debate: Norberto Ferrer |
| SÁBADO 17 de octubre de 2009 |
horario: 10 a 14h.. |
Importe: 40 € |
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JORNADA EN APERTURA : "IDENTIFICATIONS ET TRANSFERTS DANS LA PRATIQUE DE LA CURE" (IDENTIFICACIONES Y TRANSFERENCIAS EN LA PRÁCTICA DE LA CURA) presentación a cargo de CLAUDE DUMÉZIL, fundador de Analyse Freudienne (Paris)
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| SÁBADO 30 de enero de 2010 |
horario: 10 a 14h. |
Importe: 40 € |
(Traducción consecutiva) |
JORNADA DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA: "EFECTOS TERAPÉUTICOS DEL TRATAMIENTO PSICOANALÍTICO" Organiza: ACTO, Centro de Asistencia Psicoanalítica, Psiquiátrica y Psicológica(Barcelona) |
| SÁBADO 13 de febrero de 2010 |
horario: 9,30 a 20,30h. |
Importe: 50 € |
Participan psicoanalistas de: Alicante, Barcelona, Burgos, Madrid, Pamplona, Sevilla. |
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| Fechas: 14 octubre, 11 noviembre, 9 diciembre de 2009; 13 enero, 10 febrero, 10 marzo, 14 abril, 12 mayo, y 9 de junio de 2010 |
horario: 19,30 a 20,30h. |
Importe:40€/sesión |
A cargo de: Norberto Ferrer |
ESPACIO DE SUPERVISIÓN PSICOANALÍTICA:
Después de una introducción teórica acerca de la formación del psicoanalista y del lugar que en ésta ocupa la supervisión, pasaremos a ponerla en práctica en este espacio. Se trata de
de que los participantes hablen de los interrogantes que les plantea su propia práctica para conocer cuáles pueden ser los obstáculos que en determinados momentos impiden sostener el discurso analítico
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| Fechas: 28 octubre, 25 noviembre de 2009; 27 enero, 24 febrero, 24 marzo, 28 abril, y 26 mayo de 2010 |
horario: 19,30 a 20,30 h. |
Importe:40€/sesión |
A cargo de: Laura Vaccarezza |
GRUPO DE TRABAJO TEÓRICO-CLÍNICO DE PSICOANÁLISIS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES:
En este curso trabajaremos sobre las particularidades del trabajo analítico con niños y adolescentes. Y durante el primer trimestre nos preguntaremos qué se escucha en las primeras entrevistas y qué efectos puede causar el hecho de transmitir un diagnóstico.
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| Fechas: 5 y 19 octubre; 2 y 16 noviembre; 21 diciembre de 2009; 18 enero, 1 y 15 febrero, 1 y 15 marzo, 19 abril, 3 y 17 mayo, 7 y 21 junio de 2010 |
horario: 20,30 a 21,30h. |
Importe: 20€/sesión |
A cargo de: Mª José Aleu, Teresa Cirac, Elvira Garrido, Carmen López. |
CICLO DE SESIONES CLÍNICAS DE PSICOANÁLISIS:
Presentación de casos clínicos y su articulación con la teoría, a cargo de diferentes psicoanalistas de Apertura.
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Fecha: 21 octubre 2009: "El niño en la consulta del Psicoanalista".A cargo de Mercè Altimir y Daniel Antebi
Los padres acompañan siempre a los niños y son ellos los que los llevan a la consulta del psicoanalista. Hay, entonces, el relato de los padres y el relato del niño. D. Antebi :"Las letras no se lo van a comer"
y M. Altimir: “Cuando los niños no hablan lo suficiente”
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Fecha 18 noviembre 2009:"Cada niño en su psicoanálisis" . A cargo de Norberto Ferrer
El análisis con cada niño enseña la estrecha interrelación de sus síntomas con su estructura familiar singular; ilustra el desarrollo naciente de su subjetividad en construcción y el camino ineluctable de los destinos de la pulsión (represión y sublimación); y certifica la construcción o no de la función paterna y del fantasma.
El proceso de estructuración de la subjetividad que se realiza en la infancia –al que Freud caracterizó como neurosis infantil– marca y condiciona la vida humana, así como las respuestas neuróticas, paraneuróticas, perversas o psicóticas. |
Fecha: 16 diciembre 2009: "De nuevo, las entrevistas familiares y su función en el psicoanálisis con niños". A cargo de Elvira Garrido
Presentaré el caso de un niño de tres años, que ilustra muy bien la importancia del trabajo con los padres –en este caso especialmente con la madre– en el tratamiento psicoanalítico con niños. |
Fecha: 20 enero 2010: "Fobias y abusos sexuales en la infancia". A cargo de Carlos H. Jorge
Fragmentos de dos casos clínicos donde se puede ver con cierta claridad la constitución de la fobia como un recurso contra la invasión de la angustia.
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Fecha: 17 febrero 2010: "Perdido en el tiempo". A cargo de Elvira Valls
Dejar de ser el falo imaginario de la madre para poder tener el falo simbólico es un recorrido por la castración. En el complejo de Edipo, el varón sale de éste por miedo a "perder" y se identifica con el padre. Hablaré de un caso en el que el sujeto queda suspendido en posición de ser el falo imaginario de la madre.
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Fecha: 17 marzo 2010 : ¿Se puede hablar de estrago paterno? A cargo de Socorro Benítez
En el seminario del Síntoma Lacan dice:"Si una mujer es un síntoma para todo hombre, es completamente claro que hay necesidad de encontrar otro nombre para lo que es el hombre para una mujer, puesto que justamente el síntoma se caracteriza por la no-equivalencia. Se puede decir que el hombre es para una mujer todo lo que les guste, a saber una aflicción peor que un sinthoma; pueden ustedes articularlo como les convenga: incluso un estrago."
A través de este caso, me gustaría investigar con Vds. lo que la analizante denomina "exceso de padre". |
Fecha: 21 abril 2010: YO, MI SÍNTOMA, A cargo de Laura Vaccarezza
Desentrañar las significaciones del síntoma que le daba identidad permitió a este analizante ir más allá y hacerse un nombre.
Presentaré este caso a través de un hilo conductor: “el síntoma”, su presentación al comienzo de la cura, las manifestaciones sintomáticas a lo largo de la misma y al final del análisis.
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Fecha: 19 mayo 2010: "UN NIÑO ENFERMO ES ASUNTO DE LA MUJER", A cargo de Carmen López
"Ante un niño enfermo, algunos padres no se sienten interlocutores válidos. Un niño enfermo es asunto de la mujer". A través dela presentación de un caso intentaré ilustrar la demanda de unos padres puestos en dificultades por el nacimiento de un niño portador de una enfermedad. El trabajo psicoanalítico con el niño va a permitir el desvelamiento del síntoma. |
ESPACIO DE LECTURA Y COMENTARIO:
Lectura del Seminario 10: La angustia. En el transcurso de las sesiones del seminario, Lacan recurre a la angustia, el afecto que no engaña, como brújula en un trabajo de elaboración de su teoría del objeto del psicoanálisis.
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| Fechas: 8 y 22 de octubre, 12 y 26 de noviembre, 10 de diciembre de 2009, 14 y 28 de enero, 25 de febrero, 11 y 25 de marzo, 8 y 22 de abril, 13 de mayo de 2010 . |
horario: 20 a 21h. |
Importe: 60 € (5€/sesión) |
A cargo de: Mercè Altimir |
LECTURA DE TEXTOS:
La clínica no es intuitiva. Está conformada por el saber del psicoanalista sobre sus propios fantasmas y por el conocimiento profundo del instrumento que utiliza. Si bien el saber del psicoanalista no es un “saber textual”, es importante la lectura de textos a fin de conocer las referencias con las cuales opera. Seguiremos con el Seminario 1 de Jacques Lacan : “Los escritos técnicos de Freud” y revisaremos en textos actuales cómo son tratados algunos conceptos.
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| fechas: 21 octubre, 18 noviembre, 16 diciembre de 2009; 20 enero, 17 febrero, 17 marzo, 21 abril, 19 mayo, 16 junio de 2010. |
horario: 20,30 a 21,30 |
Importe: 20€/sesión |
A cargo de Carlos H. Jorge |
CURSO DE INTRODUCCIÓN AL PSICOANÁLISIS: |
1er. Trimestre: LO INCONSCIENTE (Freud 1915). YO, ELLO Y SUPERYÓ. Fechas: 21 octubre, 18 noviembre y 16 diciembre de 2009. |
horario: 19,15 a 20,15h. |
Importe:20€ /trimestre |
A cargo de Mercè Altimir |
2º Trimestre: LAS FORMACIONES DEL INCONSCIENTE. EL COMPLEJO DE EDIPO. Fechas: 20 enero, 17 febrero, 17 marzo 2010. |
19,15 a 20,15 |
Importe:20€ /trimestre |
A cargo de Elvira Valls |
3er. Trimestre: MÁS ALLÁ DEL PRINCIPIO DEL PLACER. GOCE. Fechas: 21 abril, 19 mayo y 16 junio de 2010. |
19,15 a 20,15 |
Importe:20€ /trimestre |
A cargo de Elvira Garrido |
GRUPO DE ESTUDIO: SEMINARIO V, LAS FORMACIONES DEL INCONSCIENTE:
Durante el análisis los significantes del sujeto se manifiestan a través de lo que Lacan denominó las formaciones del inconsciente (lapsus, sueños, actos fallidos, etc.). Trabajaremos cuestiones fundamentales que Lacan aborda retomando a Freud, a la vez que desarrolla el grafo del deseo.
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| Fecha inicio : 7 octubrede 2009 |
horario: 20,30 a 21,30 h |
Importe: 20€/sesión |
Socorro Benítez, Guillermo Rodríguez, Josep A. Sempere |
EL COLOR DEL VIENTO:
Espacio de conversación entre pensamiento oriental (China y Japón) y teoría y práctica psicoanalítica. Es necesario solicitar el consentimiento de la persona responsable para poder asistir a las sesiones. Las sesiones se realizan los jueves que se indican a las 20:15
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Fechas: 19 de noviembre de 2009, 21 de enero, 18 de marzo, 20 de mayo, 17 de junio de 2010 |
horario: 20,15 a 21,15 h |
Espacio gratuito |
A cargo de: Mercè Altimir |
CONFERENCIA: "ANANKÉ Y EL HÉROE EN LA OBRA DE ADOLFO BIOY CASARES":
Bioy Casares, autor de una obra tanto brillante como despareja, denominado por algunos el maestro secreto de Borges, posee también los blasones para ser llamado un maestro secreto del psicoanálisis. Su obra singulariza una problemática del sujeto que el psicoanalista enfrenta doblemente: cuando escucha en la clínica y cuando le es pertinente produciendo un escrito. |
| Fecha: 14 de julio de 2010. (de 19,30 a 21,30h.).
Entrada libre
A cargo de ÓSCAR ZENTNER, psicoanalista formado en Buenos Aires, ex AE Analista de la Escuela Freudiana de Buenos Aires y The Freudian School of Melbourne. Reside en Melbourne (Australia) en la actualidad |
| MODOS DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE APERTURA: |
Los interesados en los cursos pueden inscribirse según dos modalidades: 1) Concurrente: pagando el precio que figura en cada actividad. 2) Adherente : Mediante el pago de una cuota mensual de 60 € (12 cuotas anuales) los adherentes tienen acceso a todas las actividades: seminario, grupos de trabajo, talleres, supervisiones y carteles, y pueden hacer uso del servicio de préstamo de la Biblioteca de la Asociación. |
Todas las actividades tienen un 50% de descuento para estudiantes con acreditación, son sin cargo para socios y adherentes de Apertura y se realizan en c/.Mallorca, 306, 7º 3ª. Barcelona. Apertura otorga certificados de participación y del trabajo realizado. Contacte con nosotros si desea recibir más información. |
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